从口算经验，进入多位数和图形意识。
三上数学开始出现万以内数、两三位数计算、长度质量时间和周长，孩子要从会算一步步走向会解释。
暑假先把数位、单位和算理补稳，开学后做计算题、应用题和图形题会更有底。
课程简介
从兴趣启蒙，进入正式读写和自然拼读。
三上英语从字母、简单词汇和课堂指令开始，孩子需要建立听、说、认读和书写的第一套规则。
暑假先熟悉广州教科版新三上主题和发音规律，减少开学后跟读、认词和抄写的压力。
从识字句子，进入段落阅读和习作起步。
三年级语文开始更看重自然段理解、阅读题作答和作文起步，不能只停留在会认字会背诵。
暑假先训练读懂段落、说清顺序和写完整一件事，帮助孩子顺利进入中年级语文。
教学大纲
(2026 暑) 祝博士三上数学教学大纲
（上课时间：10:30-12:30）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | 万以内数认识 | 理解千以内到万以内数位、计数单位和数的组成方法 掌握读写数、数位分析和大小比较的基础题型 |
| 暑 2 | 多位数读写 | 理解万以内数的读法写法、近似数和生活中的数感 掌握读写改错、近似估计和实际情境比较题型 |
| 暑 3 | 两三位数加法 | 理解相同数位对齐、进位加法和验算的算理过程 掌握竖式计算、进位判断和加法应用题型 |
| 暑 4 | 两三位数减法 | 理解退位减法、差的意义和加减法互逆关系 掌握退位竖式、验算方法和减法应用题型 |
| 暑 5 | 乘法口诀复习 | 理解乘法表示几个相同加数和口诀之间的对应关系 掌握口诀计算、乘法意义和简单倍数题型 |
| 暑 6 | 多位数乘一位数 | 理解一位数乘多位数的分步计算和进位规律 掌握竖式乘法、口算估算和乘法应用题型 |
| 暑 7 | 长度质量单位 | 理解毫米厘米分米米和克千克吨的实际意义 掌握单位换算、估测比较和生活应用题型 |
| 暑 8 | 时分秒与日期 | 理解时分秒、经过时间和日期顺序的基本概念 掌握时间换算、经过时间和日程安排题型 |
| 暑 9 | 长方形和正方形 | 理解长方形正方形边和角的特征以及图形分类 掌握图形识别、边长关系和基础作图题型 |
| 暑 10 | 周长入门 | 理解周长是封闭图形一周长度和边长累加关系 掌握长正方形周长计算和拼摆变化题型 |
| 暑 11 | 分数初步 | 理解平均分、几分之一和几分之几的意义 掌握分数读写、图形表示和大小比较题型 |
| 暑 12 | 应用题综合 | 理解条件问题数量关系和画图整理信息的方法 掌握加减乘综合、单位换算和图形应用题型 |
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暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） 暑假二期：8月15日-8月28日（8月21日 星期天休息） |
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(2026 暑) 祝博士三上英语教学大纲
（上课时间：8:30-10:30）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | Letters in Our Life(一) | U1词汇综合(一)，Reading(字母生活)，Speaking 音标 /iː/ /ɪ/ /e/ /æ/ |
| 暑 2 | Letters in Our Life(二) | U1词汇综合(二)，Reading(字母生活)，Grammar 音标 /ɑː/ /ʌ/ /ɒ/ /ɔː/ |
| 暑 3 | English and Chinese(一) | U2词汇综合(一)，Reading(中英文字)，Speaking 音标 /uː/ /ʊ/ /ɜː/ /ə/ |
| 暑 4 | English and Chinese(二) | U2词汇综合(二)，Reading(中英文字)，Grammar 音标 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ |
| 暑 5 | Who's Who?(一) | U3词汇综合(一)，Reading(人物介绍)，Speaking 音标 /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ |
| 暑 6 | Who's Who?(二) | U3词汇综合(二)，Reading(人物介绍)，Grammar 音标 /p/ /b/ /t/ /d/ |
| 暑 7 | Colour a Keyboard(一) | U4词汇综合(一)，Reading(键盘颜色)，Speaking 音标 /k/ /g/ /f/ /v/ |
| 暑 8 | Colour a Keyboard(二) | U4词汇综合(二)，Reading(键盘颜色)，Grammar 音标 /s/ /z/ /θ/ /ð/ |
| 暑 9 | Set a Password(一) | U5词汇综合(一)，Reading(设置密码)，Speaking 音标 /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ |
| 暑 10 | Set a Password(二) | U5词汇综合(二)，Reading(设置密码)，Grammar 音标 /m/ /n/ /ŋ/ |
| 暑 11 | I Can Draw(一) | U6词汇综合(一)，Reading(绘画表达)，Speaking 音标 /l/ /r/ /j/ /w/ 辅助认读 |
| 暑 12 | I Can Draw(二) | U6词汇综合(二)，Reading(绘画表达)，Grammar 音标 /h/ /iː/ /eɪ/ /tʃ/ 复习 |
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暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） 暑假二期：8月15日-8月28日（8月21日 星期天休息） |
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(2026 暑) 紫精灵大语文三上语文教学大纲
（上课时间：17:10-18:40）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | 字词预习 | 预习新册生字词，训练读准字音、辨清字形和规范书写 |
| 暑 2 | 句子表达 | 练习扩句缩句和句子通顺表达，提升完整说清意思的能力 |
| 暑 3 | 课文朗读 | 训练停顿、重音和语气，建立按自然段读懂课文的习惯 |
| 暑 4 | 阅读提取 | 学习圈画关键词句，完成信息提取和简单概括训练 |
| 暑 5 | 段落理解 | 理解段落中心和句间关系，训练按顺序复述主要内容 |
| 暑 6 | 古诗积累 | 预习上册古诗词，理解重点词句和画面情感 |
| 暑 7 | 看图写话 | 观察图中人物时间地点事件，写清楚一段完整内容 |
| 暑 8 | 写人入门 | 抓住外貌动作语言细节，写出人物特点和一件小事 |
| 暑 9 | 写事入门 | 按起因经过结果组织材料，训练事情写具体的方法 |
| 暑 10 | 修辞感受 | 认识比喻拟人等表达，学习把句子写得更生动 |
| 暑 11 | 阅读答题 | 训练审题、定位、概括和用原文信息作答的规范 |
| 暑 12 | 综合提升 | 整合字词、阅读和习作训练，完成开学前语文衔接 |
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暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） |
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预约参观
现场参观可以看到孩子的座位、动线、接送确认方式和老师的日常记录方式。建议家长带孩子一起来，感受空间是否适合。
- 地址
- 广州市黄埔区黄埔东路5号东城广场808室（怡园小学校区）
- 营业时间
- 周一至周五：11:30 - 21:00 周六至周日：08:00 - 21:00
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